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1、 《新课程理念与初中历史课堂教学实施》分为八大部分，分别是为了每位学生的发展，走向生活，教学活动必须尊重学生已有的知识与经验，为了孩子美好的明天，参与是课程实施的核心，让课堂教学充满创新活力，教是为了学，实现课程与教学的整合，发展才是硬道理。

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